Description
Как появился первый человек? Этот вопрос волнует ученых всего мира и будоражит воображение наших детей. Мы возьмем за основу теорию Чарльза Дарвина о том, что люди произошли от обезьян и отправимся в далекий и таинственный первобытный мир, чтобы ощутить себя в роли представителя каменного века. Мы построим пещеру, создадим себе образ первобытного человека, научимся добывать огонь и создавать оружие. Мы познакомимся с шаманами и станем первыми художниками. Мы поймаем своего первого мамонта и узнаем все о духах, обитающих среди нас.
Мы узнаем:
- От кого произошли первые люди (по теории Дарвина)
- Где обитал первобытный человек
- Как добывал себе еду
- Чем занимались первобытные мужчины и женщины (интересно, что-то изменилось за миллионы лет? 😉 )
- Во что верили первобытные люди
- Какие животные населяли первобытный мир
- Чему научился древний человек
Вы получите:
- теоретический материал (на основе которого вы можете рассказать ребенку, как жили люди в каменном веке)
- тематические игры, позволяющие проникнуть в мир первобытных людей и погрузиться в тему
- карточки с логическими играми и заданиями, которые потребуются вам во время тематических игр
- Развивающие карточки с рисунками и информацией о животных, первобытном оружие и орудиях труда
Возраст 4+
Формат PDF
Назад в прошлое. Каменный век
Светлана и Максим –
Про древний рим написала, теперь расскажу про каменный век. Это был наш первый проект, который мы купили в школе. И как я рада, что решилась на эту покупку. Я даже не представляла, что так легко и просто можно преподнести такой сложный материал. Это невероятно! Сын был в восторге, мы играли с ним больше месяца, перевоплощались, строили пещеры, делали инсталляции, разводили костры. Это был бесценный урок игры с ребенком для меня. Спасибо!
Мария –
Моей дочке исполнилось 4 и мы начали путешествовать! В историю! Каменный век изучали с помошью проекта. Когда я его распечатала,то была в шоке от объема! Это сколько же труда вложено! Все четко разделено на занятия, но мы их дробили, поэтому растянули удовольствие почти на месяц (ребенку не надоело). Большой плюс: предложена очень разнообразная деятельность. Есть задания на логику, группировку, творческие (например, сделать тотем племени, у нас им стала,кстати, мышь). У нас до сих пор стоит макет стоянки древнего человека. Надо отметить, что проект полезен и для мам: узнаешь что-то новое и вспоминаешь старое, но это и трудная работа,ведь всю теор. информацию надо пропустить через себя и преподнести ребенеу (огромный плюс, что основные факты Мария для нас уже подобрала). А еще проект стал источником вдохновения: мы нашли интересные книги по теме, сходили в музей и постоянно играем в древнего человека. Кроме того, путешествия продолжаются, теперь мы в Древнем Египте!
Лена Зайцева –
Каменный век предстал перед нами во всей красе. мне очень понравились карточки с древними животными, с орудием и оружием. Игры вдохновили на полное погружение скакали в «шкуре», строили пещеру и ловили мамонтов. Даже творчеством занимались каменным.
Елена Головицкая –
Отличный комплект: много полезной информации в легкой, доступной для детей форме! Я как родитель получила массу удовольствия от игры. Не думала, что история может быть настолько интересной. У детей теперь любимая тема для игр — первобытный мир.